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| 数学课堂提问之要点 | |
| 引用本文： | 王莉英.数学课堂提问之要点[J].河北教育,2009(6):42-42. |
| 作者姓名： | 王莉英 |
| 作者单位： | 栾城县职教中心 |
| 摘 要： | 数学课堂教学是师生共同设疑、释疑的过程，是以问题的解决为核心展开的。那么，如何提高课堂提问的效果呢？1．提问要有启发性。教师的主导作用发挥得如何，取决于教师如何通过提问、解疑，引导学生思维。要注意设计展现思维过程的提问， |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 课堂提问 思维过程 启发性 教师 设疑 学生 |
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