|
|||||
|
|
| 聚焦分式新题型 | |
| 引用本文： | 葛余常.聚焦分式新题型[J].数理化学习(初中版),2006(6). |
| 作者姓名： | 葛余常 |
| 作者单位： | 江苏省兴化楚水实验学校 225700 |
| 摘 要： | 近年来,中考试题更加灵活和开放,更加注重应用和创新,不仅使试题设计有更多的创新,并且也通过试题更好地鼓励学生创新·分式是中考的必考内容·近年来,有关分式问题的创新题目百花齐放,令人目不暇接·它的背景更丰富、更贴近学生的生活实际·为帮助同学们熟悉新题型,迎接新挑战,特采撷部分中考题并加以浅析,供大家参考·一、规律型例1(2005年深圳市)已知:21×2=12+2,23×3=23+3,43×4=34+4,……,若ab×10=ab+10(a、b都是正整数),则a+b的最小值是·分析:通过观察已有三个等式,左边的一个因式分母比分子小1,左边的另一个因式就是第一个因式的… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |