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| CIS理论视域下的高校课程品牌化构建新探 | |
| 作者姓名： | 殷梦娇 |
| 作者单位： | 无锡太湖学院文法学院,江苏无锡,214000 |
| 摘 要： | CIS是营销学上企业形象识别系统的简称,本文创造性地将CIS理论引入到高校课程品牌化构建的实践探索中,从课程品牌的理念构建、行为构建和视觉构建三方面,论述了高校课程品牌化的意义和方法.课程品牌理念构建应适用USP原则,做到独特、强力、有效;课程品牌行为构建应考虑教师言行、教学方法、教学内容、课堂管理、成绩评价等方面;课程品牌视觉构建应注意PPT或板书、教材、座位排布、教师形象等问题. |
| 关 键 词： | CIS 高等教育 课程品牌化 |
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