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| 浅论残疾儿童随班就读课程 | |
| 作者姓名： | 杨春增 |
| 摘 要： | 浅论残疾儿童随班就读课程杨春增为了提高残疾儿童随班就读的实效，对残疾儿童随班就读课程的制约因素，课程设置的原则和课程类型等方面的研究是摆在广大特教理论工作者和实际工作者面前亟待解决的问题，本文对此进行探讨。一、残疾儿童随班就读课程的对象残疾儿童随班就... |
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