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如何让数学课堂充满灵性和活力
作者姓名:李继军
作者单位:辽宁省阜新市细河区民族街小学,辽宁,阜新,123000 
摘    要:21世纪为了给孩子一个全新的教育,为了把个体生命发展的主动权还给孩子.为了让每个孩子的个性与才能都能得到最大限度的发展,新课程像一股清新的气息吹进了课堂,也吹进了我们每一个教师的心里.

关 键 词:数学课堂  灵性  生命发展  21世纪  学习方式  孩子  主动权  新课程
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