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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
如何让数学课堂充满灵性和活力
作者姓名:
李继军
作者单位:
辽宁省阜新市细河区民族街小学,辽宁,阜新,123000
摘 要:
21世纪为了给孩子一个全新的教育,为了把个体生命发展的主动权还给孩子.为了让每个孩子的个性与才能都能得到最大限度的发展,新课程像一股清新的气息吹进了课堂,也吹进了我们每一个教师的心里.
关 键 词:
数学课堂
灵性
生命发展
21世纪
学习方式
孩子
主动权
新课程
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