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| 实践观指导下的教学艺术初探 | |
| 引用本文： | 邵宪邦.实践观指导下的教学艺术初探[J].当代教育科学,1995(1). |
| 作者姓名： | 邵宪邦 |
| 作者单位： | 泰安市教研室 |
| 摘 要： | 在我国,“教学”一词最早出现于古代的《学记》中,曰:“古之王者,建国君民,数学为先”。又曰:“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自反也,知困然后能自强也,故曰,教学相长也。”要进行教学,就要讲究教学的方法和艺术。纵观历史几千 |
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