政治课育情四法 |
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引用本文: | 吴保明.政治课育情四法[J].湖南教育,2005(20):22-22. |
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作者姓名: | 吴保明 |
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作者单位: | 汨罗市五中 |
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摘 要: | 一、归纳法。从不同的物质现象、意识现象中概括出一般的规律.是讲授政治概念、原理最常用的方法。如在讲“量变引起质变”原理时,教师可先要求学生复习有机化学的烃类,从众多的同分异构体中寻求各异点,并找出它们之所以不同的原因,从中归纳出“构成事物的成分在空间排列顺序上的不同而引起事物性质的变化”这一结论。
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关 键 词: | 政治课 同分异构体 政治概念 意识现象 有机化学 排列顺序 归纳法 原理 事物 |
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