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理解基础上的语文学习信心培养
引用本文:
李超.理解基础上的语文学习信心培养[J].现代教学,2014(1):56-57.
作者姓名:
李超
作者单位:
上海市嘉定区江桥小学
摘 要:
同一堂课,学生的学习效果大相径庭。是什么原因造成了这样的现象?为此,我在所任教的班级进行了学生心理调查,并以此为基础,开展基于理解学生学习心理的语文教学。
关 键 词:
学生心理调查
与学生“交心”
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