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亲历美国特殊教育
引用本文:汪丽清.亲历美国特殊教育[J].现代教学,2014(4):74-76.
作者姓名:汪丽清
作者单位:上海市杨浦区打虎山路第一小学
摘    要:特殊教育就是为了满足特殊儿童学习需要而进行的教育。在我国,特殊儿童一般会通过随班就读的形式参与学习。这也就给学校和教师的教育教学提出了更高的要求。而美国特殊教育有一套十分严谨且完善的体制,其中包括多元的教育项目、专业的教师队伍、敬业的职业精神、专业的个人计划和学业评估方式,值得借鉴。基于此,我们将其在特殊教育中的一系列实施策略和方法呈现出来,与读者分享。

关 键 词:特殊教育  美国  特殊儿童  教师队伍  学习需要  参与学习  随班就读  教育教学
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