谈区域共享创新课程教学过程中的教师角色 |
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引用本文: | 嵇佳敏.谈区域共享创新课程教学过程中的教师角色[J].现代教学,2014(7):43-43. |
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作者姓名: | 嵇佳敏 |
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作者单位: | 上海市宜川中学 |
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摘 要: | 在课程教学中培养学生的创新素养,对于身为教师的我们来说,是一个新的课题和挑战。创新课程的核心是采用学生动手操作为主的教学方式。传统课堂中教师权威者的角色,显然无法胜任创新教育的要求。在普陀区区域共享创新课程“灵巧机械手”的教学过程中,我做了大胆的尝试。在与学生共同经历的那一个个创新项目的实践过程中,我对教师扮演的角色有了新的认识。
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关 键 词: | 教师角色 创新课程 教学过程 共享 创新素养 课程教学 教学方式 动手操作 |
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