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从校本课程走向学校课程体系
引用本文:
徐淀芳.从校本课程走向学校课程体系[J].现代教学,2014(7):9-10.
作者姓名:
徐淀芳
作者单位:
上海市教育委员会教学研究室
摘 要:
自上海二期课改以来,本市实行了市、区(县)和学校三级课程管理体制,学校被赋予了充分合理的课程自主权。重心的下移,使得学校课程建设日益成为关注和推进的重点。
关 键 词:
学校
课程体系
校本课程
三级课程管理体制
课程自主权
二期课改
课程建设
分合
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