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分类号
杂志ISSN号
嗓门大,我就怕你吗
作者姓名:
陶成
作者单位:
上海市崇明县东门中学
摘 要:
面对个性张扬、棱角分明的学生,教师应像溪水一样少一些敲击捶打,多一些细腻柔和。所谓细腻柔和,即指教师用柔和的语气、细腻的情感润泽学生的心灵,从而构建一种平等、信任、互相沟通的师生关系,一种亦师亦友的师生情感。从这种意义上讲,细腻柔和也是一种无形的力量。
关 键 词:
细腻柔和
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