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通过“教育共同体”促进学生多元发展
引用本文:孙文.通过“教育共同体”促进学生多元发展[J].现代教学,2014(5):F0002-F0002.
作者姓名:孙文
摘    要:上海市罗店中学是宝山区实验性示范性寄宿制高中。近年来,该校围绕“尚美育人、多元发展、幸福人生”的办学理念,积极推进培养模式多样化的实践,努力促进每一个学生的全面发展,满足不同潜质的学生的发展需求。

关 键 词:多元发展  教育共同体  学生  寄宿制高中  模式多样化  罗店中学  办学理念  全面发展
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