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| 合理利用民办高职教育的灵活性 | |
| 引用本文： | 吴慧.合理利用民办高职教育的灵活性[J].华章,2010(13). |
| 作者姓名： | 吴慧 |
| 作者单位： | 九州职业技术学院,江苏,徐州,221116 |
| 摘 要： | 目前高职院校对于"实用性"、"技能性"的培养是自身办学的特色,相对于普通高职的课程设置和课堂形式上有更多的灵活性.有基于此,教师可以在能力素质培养、教学方法实施等诸多方面对教学模式进行有目的的改革,拓展教育的灵活性空间,使教育者从被动的知识接收,改变为主动地摄取.这些改革要求民办高职教育者必须对高职教育有一个正确定位. |
| 关 键 词： | 灵活性 兴趣激发 自主性 教育定位 |
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