加强读书方法指导培养学生主体意识

新版高中《思想政治》教材内容通俗易懂，实例生动形象，材料范围广泛，栏目设计新颖，漫画生动贴切，层次结构清晰，说理逻辑性强，具有很强的可读性。在教学中，教师要适应新形势，把握新教材，加强对学生读书方法的指导，使学生通过阅读提高认识，培养能力。