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中年教师专业发展的阻碍因素及对策思考
作者姓名:沈红娟
作者单位:沈红娟(华东师范大学)
摘    要:近年来,青年教师的专业成长得到了教育行政部门、学校管理者等各方的关注,而中年教师的专业发展却没有受到足够的重视。

关 键 词:中年教师 专业发展
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