音乐课程中的欣赏教学 |
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作者姓名: | 魏华 |
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作者单位: | 新乡学院,艺术系,河南,新乡,453000 |
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摘 要: | 音乐教育从本质上来说是一项塑造"人"的工程。感受与鉴赏(即音乐欣赏)是进行音乐教育的一种重要手段,音乐欣赏可以使受教者有机会接触到更多的音乐作品,培养人的健康向上的音乐审美情感,提高人的音乐审美能力,促进人的全面和谐发展。音乐教育必须遵循"以听为中心"的原则,发展学生的音乐听觉,培养其对音乐良好的感受能力,把全部教学活动牢固地建立在听的基础上。感受与鉴赏是整个音乐学习的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。
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关 键 词: | 音乐课程 感受与鉴赏 音乐审美能力 |
文章编号: | 1008-7613(2007)05-0141-03 |
修稿时间: | 2007-05-28 |
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