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谈情景创设教学法与初中道德与法治教学的融合
引用本文:司潓.谈情景创设教学法与初中道德与法治教学的融合[J].中华活页文选(教师版),2023(15):166-168.
作者姓名:司潓
作者单位:文县城关中学
摘    要:情景创设教学法是一种通过模拟和再现真实场景,使学生在学习中能够通过更加直观的方式理解知识,从而有效提升教学效果,并激发学生的学习兴趣,使学生积极参与到学习互动中,进而提高学生的综合素质和能力。本文主要探讨了情景创设教学法与初中道德与法治教学的融合策略。

关 键 词:情景创设教学法  初中道德与法治  融合
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