坚定文化自信，多元文化融入高职商务英语课程思政建设——以重庆旅游职业学院为例

随着我国进一步对外开放和“一带一路”倡议的发展，对涉外商贸人才的政治意识、思想素质提出了更高要求。在分析当前商务英语课程思政建设的现状和问题基础上，以价值塑造为根基，坚定文化自信，结合学院现状，将多元文化融入商务英语人才培养过程，优化课程标准、革新教学方法、强化师资培养、丰富资源建设、推动教学保障建设，提升课程思政建设成效，旨在为高职院校外语专业课程思政建设提供借鉴。