“双高”背景下实验实训技术队伍建设 |
| |
引用本文: | 黄春麟,张瑞林.“双高”背景下实验实训技术队伍建设[J].宁波职业技术学院学报,2023(1):34-38. |
| |
作者姓名: | 黄春麟 张瑞林 |
| |
作者单位: | 浙江经济职业技术学院 |
| |
摘 要: | 实验实训技术队伍是实验实训基地建设、资源使用和管理的关键力量,其水平高低直接决定了实验实训基地的社会认知度和高职院校的发展前景。当前高职院校实验实训技术队伍发展过程中存在着岗位重视不够、人员构成不合理、管理机制不健全、职称晋升通道不畅等问题。对此高职院校应做好“科学规划,提高岗位重要性”“内培外引,加强队伍建设”“完善激励机制,提升工作积极性”“健全岗位,完善分类考核”等措施,切实加强实验实训技术队伍建设,从而为高职院校实验实训基地的高效运行和人才培养质量的提升做好坚实的保障。
|
关 键 词: | “双高”计划 高职院校 实验实训技术队伍 建设发展 |
|
|