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高校外语教材讲好中国文化故事的三维阐释
引用本文:李润珍.高校外语教材讲好中国文化故事的三维阐释[J].海南广播电视大学学报,2023(4):146-153.
作者姓名:李润珍
作者单位:海南大学外国语学院
摘    要:在建设社会主义文化强国,建设中华民族现代文明的目标下,讲好中国文化故事是落实立德树人之需,强化学科建设之需和服务国家战略之需。首先高校外语教育应发挥融通中外文化、深化文明交流互鉴的独特作用。继而外语教材建设应以讲好中国文化故事为核心特色,通过精选故事主题,创新叙事和呈现方式等举措,采用为什么讲、讲什么以及怎样讲好中国文化故事等维度展开分析。最后有针对性地提出中国文化故事融入教材的实现路径即故事主题与课程内容契合,宏大叙事与微观叙事结合,隐性呈现与显性呈现融合。

关 键 词:高校外语教材  中国文化故事  文明交流  叙事
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