利用绘本开展幼儿园语言活动的探索与实践

绘本是幼儿非常喜爱的学习材料之一，具有趣味性、丰富性、生活化的特点，完美契合幼儿的身心发展规律以及学习需求，可促使幼儿掌握多项知识技能，积累丰富的生活经验，同时有利于幼儿语言素养发展。文章首先介绍了幼儿语言发展情况，接着阐述了绘本在幼儿语言活动中的教育优势，最后从有序讲述、语言组织、表达能力、教育特点、素养发展等方面着手，提出利用绘本开展幼儿园语言活动的策略，以期提升幼儿园语言活动质量。