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以儿童为本 混龄共发展
作者姓名:杜春艳
作者单位:江苏省徐州市睢宁县邱集镇中心幼儿园
基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点自筹课题《基于儿童本位的幼儿园户外混龄游戏活动的实践与研究》(课题编号B-b/2020/02/284)的阶段研究成果;
摘    要:<正>户外混龄游戏强调让幼儿自主、自选,给予幼儿更多的自由。幼儿通过自由选择同伴、自由选择器材和游戏方式,在增强体质的同时,促进了自身的交往能力。为了发挥出混龄游戏的真正作用,教师需要以儿童为本,进行游戏的组织与指导,为幼儿创造自由、愉悦的游戏氛围,给予幼儿更多的支持,从而让不同年龄的幼儿在混龄游戏中获得全方位的发展。

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