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| 基于“修身”思想的新时代思想政治理论课教师道德素养提升路径 | |
| 引用本文： | 高琦.基于“修身”思想的新时代思想政治理论课教师道德素养提升路径[J].宿州教育学院学报,2023(6):30-33. |
| 作者姓名： | 高琦 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 2021年辽宁省社会科学规划基金青年项目“中华优秀传统道德教育资源创造性转化研究”（L21CKS013）； |
| 摘 要： | 中国古代“修身”思想是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含古圣先贤进行道德修养的基本方法和实践经验，其中“立志”“为学”“省察”“力行”等内容，对于新时代思想政治理论课教师确立道德理想、积累道德经验、提高道德自觉、进行道德践履具有重要价值，有助于引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。 |
| 关 键 词： | 修身 思想政治理论课 道德素质 |