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课程思政建设协同效应研究与实践——以“大学生就业与创业指导”课程为例
引用本文:朱春江,朱荣,许强,樊巧云.课程思政建设协同效应研究与实践——以“大学生就业与创业指导”课程为例[J].连云港职业技术学院学报,2023(3):57-61.
作者姓名:朱春江  朱荣  许强  樊巧云
作者单位:1. 连云港职业技术学院公共管理学院;2. 连云港职业技术学院马克思主义学院
基金项目:2022年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB1889);;2023年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2023SJYB1859);
摘    要:百年大计教育为本,立德树人培根铸魂。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会讲话精神为推进新时代思政课建设指明了方向,高校各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。结合“大学生就业与创业指导”课程,从课程设置、教学内容、教育环境、学习模式、教学评价等五个方面深入探讨“大学生就业与创业指导”课程与思想政治教育协同效应,挖掘思政元素,润物无声地把思政元素融入课程各个教育教学环节,并提出相应实践策略,从而对大学生的世界观、人生观、价值观实现正确的价值引领。

关 键 词:课程思政  大学生就业与创业指导  协同效应  价值引领
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