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浅谈激发兴趣、自主学习的实践
引用本文:汪波.浅谈激发兴趣、自主学习的实践[J].教育教学论坛,2010(10).
作者姓名:汪波
作者单位:河北大城县职业技术教育中心,河北,大城县,065900
摘    要:教学中激发学习兴趣,正确引导学生自主学习,优化课堂教学结构,达到唤醒学生的主体意识,发挥学生的主体作用。尊重了学生的认知规律,使学生积极参与教学过程,合作学习,培养能力,是一个动态的群体力量,体现"以学生发展为本"的思想,起到优化课堂教学的作用。

关 键 词:兴趣  自主学习  实践  优化
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