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浅论传统文化对我国教育评价制度的影响
引用本文:孔祥沛. 浅论传统文化对我国教育评价制度的影响[J]. 教育科学研究, 2001, 0(7): 17-19
作者姓名:孔祥沛
作者单位:江苏教育评估院!硕士 210024
摘    要:在政府职能转换,由微观的直接管理转向宏观的间接管理的大背景下,教育评价作 为一种管理手段得到广泛应用,建立我国自己教育评价制度已势在必行,但教育评价是“舶 来物”,如何使教育评价的功能得到充分的发挥,必须考虑我国的国情,考虑传统文化对 我 国教育评价制度的影响。

关 键 词:文化  教育评价  教育
文章编号:1009-718X(2001)-07-0017-03

Impact of traditional culture on education assessment
Abstract:
Keywords:
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