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从“零”起步,向“二”发展
作者单位:松滋五中实验教研组
摘    要:从“零”起步,向“二”发展松滋五中实验教研组(434217)我校是一所位于边远山区的具直普通高中,有师生员工近千人。长期以来,由于学校条件差.师生衣、食、住、行都有一定的困难.根本顾及不到实验室建设。七年前,学校没有一一个实验室‘没有一张实验桌.更没...

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