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| 考试小议 | |
| 作者姓名： | 竹筠 |
| 摘 要： | 考试,可以了解被试者的知识、技能的基础,以便编班分组,安排教学内容,设计教学方法;可以了解教学成绩和问题,提供反馈信息,激励教师和学员,以便改进教学:可以了解学员所达到的水平,以便作出全面评定。有些考试,如大专、中专毕业考试,近来所进行的高等教育自学考试和文化补课考试等,不仅有上述教育意义,而且与被试者的晋级、调资,甚至前途挂上了钩,实质上成为代表国家“把 |
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