浅谈小学生作业“厌食症”的科学调治

要想提高作业的有效性，就必须改变我们的教学观和作业观，本着发展的原则与眼光，在作业与习题的设计中既要注意培养学生的能力，培养学生的情感、态度和价值观，又要让学生提高分数。我们完全可以设计出符合学生身心发展的精选的作业与练习，这样既减轻学生的负担又培养了高分高能的学生。