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浅谈研究性学习在职高数学教学中的实践
引用本文:邢晓波.浅谈研究性学习在职高数学教学中的实践[J].中国校外教育(理论),2010(10):53-53,36.
作者姓名:邢晓波
作者单位:宁波经贸学校
摘    要:研究性学习是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。针对职高学生的特点,教师要改变只注重知识的机械识记、表层理解,而应结合数学学科的特点和学生的特征开展以激发学习兴趣为导向,积极挖掘学生学习潜力为目标的学习模式。

关 键 词:研究性学习  职高数学教学  实践
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