初探“探究式教学法”在物理实验中的应用

初中物理实验是一门操作性很强的学科，对培养学生的实际操作能力，加深对知识的理解、感悟，培养学生的创新意识有着重要的意义。因此，如何上好物理实验课成了诸多物理教师较为关注的课题。笔者结合自己多年的教学经验，就《平面镜成像》这一实验课为例，探讨了“探究式教学法”及其应用。