让数学家庭作业放飞学生的灵性 |
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引用本文: | 徐春霞.让数学家庭作业放飞学生的灵性[J].中国校外教育(理论),2010(10):105-105. |
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作者姓名: | 徐春霞 |
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作者单位: | 江苏省泗阳双语实验学校 |
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摘 要: | 数学家庭作业若形式单一,机械重复做题,易导致学生觉得作业枯燥无味,效率低下。在家庭作业设计上,可根据新课改要求及所学知识的特点设计自主性作业。努力把操作性、实践性、生活性、层次性、人文性融于一体,让学生融入学校、家庭、社会广阔的天地中去锻炼、去实践,从而实现数学学科的课内外联系,校内外沟通,做到学科间融合,全面提高学生的数学素养和综合实践能力,让学生在完成作业中放飞自己的灵性。
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关 键 词: | 操作性 实践性 生活性 层次性 人文性 |
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