浅谈语文阅读教学

语文教学费时多，效果差，既是应试教育的必然结果，也有教与学的原因。教师墨守成规的模式化教学、填鸭式教学，难以吸引学生；学生阅读少，缺乏广泛的知识面。要改变语文教学的现状，就要改变教师的教法，打破程式化教学，重在培养学生的思维能力，扩大学生的阅读面。