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试论情境创设法在语文教学中的应用
作者姓名:张金学
作者单位:平凉机电工程学校
摘    要:运用情境创设法教学,可以通过六种途径创设美好和谐的语文课堂情境——以幻灯投影创设情境,以生活显示情境,以图画再现情境,以音乐渲染情境,以语言描述情境,以扮演角色体会情境。通过情境教学,将体现学生的主体性,让课堂充满趣味,充满创造力,让课堂在情在景中扩大,幻化成课文中的各种意境。

关 键 词:语文教学  情境创设  应用
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