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细“化”三维目标,体现语文原味
引用本文:
范德亮.细“化”三维目标,体现语文原味[J].中国校外教育(理论),2010(11):72-72.
作者姓名:
范德亮
作者单位:
江苏省江都市宜陵镇中学
摘 要:
教学目标是课堂教学活动的起点和归宿。学习和研究教学目标,树立语文教学目标意识,是语文教学研究的灵魂。要想上出有语文味的课,就要从细“化”三维目标入手,规划好一堂有语文味的课。
关 键 词:
三维目标
语文教学
课堂活动
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