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| 提高初中语文课堂教学有效性的尝试 | |
| 引用本文： | 鲁开英,刘文伟.提高初中语文课堂教学有效性的尝试[J].中国校外教育(理论),2010(9):67-67. |
| 作者姓名： | 鲁开英 刘文伟 |
| 作者单位： | [1]山东省微山县夏镇一中四校 [2]山东省微山县夏镇二中 |
| 摘 要： | 教育研究表明，学生在没有精神压力和心理负担的、心情舒畅、情绪饱满的情况下，大脑皮层容易形成兴奋中心，激活神经系统，使感知、注意力、记忆、想象等心理活动处于积极状态。因此，语文课堂教学要实施有效教学，营造一个民主、宽松的教学环境必不可少。 |
| 关 键 词： | 初中语文 课堂教学 有效性 |
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