刍议体育教学中校本课程的开发利用

体育教学在高中学科教学中有其特殊性，与之相关的校本课程开发也自然显现出其特殊性。开发利用过程中必须强调既适合学校又适合体育学科。角度的选择上既要注意体育学科的特殊性，又要考虑体育教师的能动性。