中学体育教学中学生主动性学习的理论分析 |
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引用本文: | 王春荣.中学体育教学中学生主动性学习的理论分析[J].中国校外教育(理论),2010(10):150-150. |
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作者姓名: | 王春荣 |
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作者单位: | 山东省成武县成武二中 |
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摘 要: | 在新课标的教改把握的基础上,结合中学生学习体育的兴趣特点,对中学体育教学中学生主动性学习阐明了个人观点,以供同行在开展中学学校体育工作过程中加以参考和指正。结果表明:主动学习能够培养学生的终身体育意识;增进师生情感;丰富学生生活,提高学生学习的兴趣。中学体育教学是在师生双边融洽的关系中学习,需要充满着友谊和欢乐,而“主动性学习”意识的形成在于不仅仅是让学生体验了成功、感受了快乐,更需要让学生懂得了体育的方法,以培养终身体育意识。
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关 键 词: | 中学体育 主动学习 终身体育 |
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