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分类号
杂志ISSN号
论化学教学中问题情境的创设
作者姓名:
蒋翠英
作者单位:
江苏沛县职教中心
摘 要:
教学中创设适当的情境,给学生营造一种宽松的学习氛围,可以激发学生的求知欲和兴趣,促使学生积极主动地投入到教学中去。结合自身教学实践,探讨在化学教学中如何创设问题情境,激发学生的学习兴趣。
关 键 词:
化学教学
问题情境
学习兴趣
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