试谈如何提高数学课堂教学的有效性 |
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引用本文: | 陈光.试谈如何提高数学课堂教学的有效性[J].中国校外教育(理论),2010(12):37-37. |
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作者姓名: | 陈光 |
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作者单位: | 江苏省泗阳县来安中心小学 |
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摘 要: | 随着新课程改革实验的不断深化,小学数学课堂教学的有效性问题,已经成为当前教学领域中的一个重要课题。从激发学生学习兴趣、注意培养数学语言表达能力、让学生自主探索获取知识、加强学法指导,积极开发学生智能等几方面,阐述提高数学课堂教学的有效性。
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关 键 词: | 数学课堂教学 有效性 学习兴趣 数学语言表达 自主探索 学法指导 |
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