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言语感悟·审美体验·文化体认——由三堂课引发的教学思考
引用本文:金戈.言语感悟·审美体验·文化体认——由三堂课引发的教学思考[J].考试,2007(5).
作者姓名:金戈
作者单位:浙江温州市教育教学研究院 325000
摘    要:在浙江省初中语文名师送教下乡课堂教学观摩活动上,刘飞耀、赵卓青和杨聪三位青年名师分别上了《土地的誓言》、《丑小鸭》、《云南的歌会》。他们的课个性鲜明,如果各用一句话概括他们课堂教学主要特点的话,那就是刘飞耀老师的课注重言语感悟,赵卓青老师的课注重体验发现,杨聪老师的课重在文化的体验与认识。

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