现代教育需要本土化和国际化相结合

两地教育之异 课程 我们把加州和上海的课程加以比较发现：第一，上海的必修课远远多于加州，留给学生的选课范围大大缩小；第二，上海有高考的压力，要求相对都比较高，主科的层次不宜拉得太开；第三，上海学校的教室相对比较少，走班受到很大的限制；第四，上海教师专业性很强，一般只能任教一门学科，因而适宜面比较窄，兼任其他学科就不太容易，而美国教师一专多能，可以胜任很多不同种类的课，相对排课就容易些。