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英国小学数学计算的特色——以“位值”为例
引用本文:苏洪雨.英国小学数学计算的特色——以“位值”为例[J].现代教学,2008(5):75-75.
作者姓名:苏洪雨
作者单位:华东师范大学课程与教学研究所;
摘    要:英国小学数学在数学教育目标和内容的设计方面有着自己的传统,注重培养学生的数学意识,以及学生在现实世界认识和理解数学知识。下面以“位值”为例,具体分析英国小学数学课程目标的设置,教师的教学活动和作业特点。

关 键 词:小学数学  数学计算  英国  教育目标  数学意识  数学知识  现实世界  数学课程
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