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| 如何促进品德与生活（社会）教学活动的深化 | |
| 作者姓名： | 褚成红 |
| 作者单位： | 天津市津南区教育教学研究室 |
| 摘 要： | 品德与生活（社会）课程实施以来,有些教学活动存在形式化、浅层化的倾向,教学活动没有落实到位,学生内在的思维和情感并没有真正被激活,从而影响教学目标的完成.那么,怎样避免品德与生活（社会）教学活动的浅层化,促进品德与生活（社会）教学活动的深化呢？ |
| 关 键 词： | 品德与生活 教学活动 社会 课程实施 学生 |
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