语文课堂呼唤“阅读习惯”的培养

话语：蹲下身来与孩子一起看世界,于是,我们便找到了教育教学之路。 课上学生听讲时的眼神、活动时的状态是我们反思教学的最佳线索。 语文教师要把自己修炼成学富五车的学者和爱满天下的仁者。 语文课应该是充溢着浓浓情感、活跃着灵动思维的情智交融的课堂。