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| 让我也当一回数学课代表,行吗? | |
| 引用本文： | 唐志辉.让我也当一回数学课代表,行吗?[J].辽宁教育,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 唐志辉 |
| 摘 要： | 为了让每一位学生得到锻炼,本学期我在班上实行了班级事务轮流承包制,把班级事务分成十几块,由学生申请承包,全班同学投票决定。要放学时,除了数学课代表还没着落外,其他班级事务都已落实到人了。申请承包数学课代表的有两人,都是学校奥数班的成员,其中一位刚承包文娱委员的事务,还想乘胜追击,再承包数学课代表的事务;另一位就是班上原来的数学课代表。因为每一项工作允许由三个以上的同学参加竞争,于是我又追问了一句:“还有哪位同学想承包数学课代表事务?”见没人作声,我便宣布投票开始。这时候坐在最后一排的陶小强站了起来:“老师,我也… |
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