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另眼对待学生的"恶作剧"
引用本文:薛燕萍.另眼对待学生的"恶作剧"[J].时代教育,2010(1):223-223.
作者姓名:薛燕萍
作者单位:江苏省常州市花园小学,江苏常州213017
摘    要:一般来讲,诱发恶作剧的原因有三点:一是发泄不满。二是引起老师的注意。三是精力过剩。教师每天都会遇到学生搞恶作剧,但关键是我们必须搞清他们搞恶作剧的原因,以及怎样处理已发生的恶作剧,才能变不利为有利,起到积极的作用。

关 键 词:学生  恶作剧  教师
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