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| 新课程的重要切入点——培养中学生良好的质疑习惯 | |
| 引用本文： | 郭瑞春.新课程的重要切入点——培养中学生良好的质疑习惯[J].教学月刊,2006(11):8-10. |
| 作者姓名： | 郭瑞春 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市苏苑高级中学,215128 |
| 摘 要： | 疑是中学生学习化学的原动力。化学新课程的重要理念之一就是让学生学会探究、进行探究。使探究顺利实施的重要切入点便是如何让学生联系自己的生活实际、结合化学学科知识提出疑问(并不是传统意义上的教师提问、学生回答的启发式教学)。一、中学生质疑意识与能力的现状从中学生的生理和心理发展看,中学生是最容易也最能够对周围发生的一切现象和事件提出具有一定深度、一定广度的疑问和观点的。然而,在应试教育观念支配下,当今的中学生普遍缺乏质疑的欲望和能力。1.缺乏质疑的欲望客观上说,在应试教育的教学模式下,学生沉浸在题海战中没有… |
| 关 键 词： | 质疑习惯 中学生 新课程 培养 学生学习 原动力 化学 |
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