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| 合理设置台阶,引导青年教师拾级而上 | |
| 引用本文： | 胡永兵.合理设置台阶,引导青年教师拾级而上[J].上海教育科研,2010(1). |
| 作者姓名： | 胡永兵 |
| 作者单位： | 江西省新余市第四中学,338000 |
| 摘 要： | 加强对青年教师的培养,是提高教育教学质量的重要环节,是教育事业持续发展的有力保证,是一项具有战略意义的重要任务. |
| 关 键 词： | 合理设置 台阶 教育事业 青年教师 教育教学质量 重点中学 重要环节 培养目标 持续发展 班主任工作 |
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